为全面落实“双减”政策，玉山县瑾山小学创新推行“1+N”课后托管服务新模式。6月13日，该校举办课后延时特色课社团成果展示活动，集中呈现特色课程建设与社团活动育人成效。

活动现场，多元特色社团亮点纷呈。体智能活动以运动为核心，融合游戏与教育元素，遵循“带动、互动、感动、活力、安全”原则，通过音乐律动实现“学中玩，玩中学”，全面培养儿童身心发展能力。跳绳社团打破传统运动形式，融合音乐、舞蹈、体操等元素，形成兼具观赏性与娱乐性的特色项目，成为学生热衷的时尚运动。田径社团的学生在赛场上奋勇拼搏，不断刷新成绩，彰显青春活力与竞技风采。

传统文化传承方面，中国非遗皮影戏特色课以“活态传承”为理念，带领学生深度体验文学、雕刻、表演交融的传统艺术魅力。在艺术素养培育领域，五年级萨克斯社团面向全体学生开放，辅导教师廖绍丽创新教学方法，将识谱、演奏、欣赏有机结合，提升学生音乐审美与创造能力；舞蹈社团遵循儿童身心发展规律，开设儿童舞、民族舞、街舞等课程，通过趣味教学培养学生肢体协调性与艺术表现力。

科技实践类社团则以“玩中学，学中创”为模式，通过小组合作、趣味竞赛等形式，引导学生在拼搭实践中观察、提问、验证，有效锻炼逻辑思维与团队协作能力。各类社团均注重成果展示，通过校园庆典表演、运动会助威等平台，让学生在舞台实践中增强自信。

此次成果展示活动，不仅是瑾山小学课后服务特色化、专业化发展的缩影，更是学校落实“双减”政策、深化素质教育的生动实践。未来，该校将持续优化课后服务体系，打造更多元的成长平台，助力学生在兴趣探索中激发潜能，书写个性化成长篇章。（张珍珠）

来 源：上饶新闻网