为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，余干县西岗学校于12月1日至5日举办秋季学期第三次教研周活动。学校党支部书记、校长及校级领导班子全程参与，深入课堂听课研课，与教师们开展深度交流研讨。

本次教研周覆盖初中理文科、小学语文数学等多个学科。课堂上，教师们各展风采：初中体育课堂以游戏化互动激活氛围，将安全教育融入动作教学，环节衔接流畅；语文课堂或借古典乐曲营造诗词意境，践行“以读促悟”理念，或用生活化情境破解文言文教学难点，读悟结合趣味盎然；数学课堂以真实情境切入，通过“猜想-验证-总结” 探究路径，引导学生自主推导公式，融入数学文化渗透核心素养。各学科教学均凸显学生主体地位，展现了扎实的教学功底与创新意识。

课后，各教研组及时开展评课交流，既肯定课堂教学设计合理、重难点突出、教学方法多样等亮点，也围绕丰富教学层次、提升课堂深度、适配不同学情等方面提出建设性建议，凝聚集体智慧。

此次教研周活动为教师搭建了展示与学习的平台，通过观课评课激发教学反思、明确改进方向。学校表示，将以此次活动为契机，持续深化校本教研机制，全体教师将携手共进，推动学校教育教学高质量发展，为教师专业成长和教学质量提升注入持久动力。（张棱）

来 源：上饶日报