玉山县瑾山小学是一所有着75年历史的老校，期间经过了应试教育——素质教育——均衡教育的两次转轨。今年7月，国家“双减”翩然而至，该校继往开来、因势而谋、谋势而动，夯师德、抓思政、促教研、优课堂、减作业、强服务、重联动，推动“双减”有形、提质有径，努力在打造“七彩瑾山、阳光教育”中遇见“最美的自己”。

教导处抓常规推“双减”促提质，以课堂教学为中心，全面监控教师常规。不定时、不打招呼开展推门听课和督查，杜绝挪课、占课、拖课现象，检查教师上课与备课内容是否相一致。组织全员教师开展教学技术培训，鼓励教师利用现代教学技术进行教学，创新课堂呈现方式，丰富课堂教学容量，提升课堂供给“颜值”，让学生在秀色可餐的“浏览器”中“吃饱”“吃好”。

“双减”时节与君逢，共话“作业”新意浓。该校特邀县教体局局长刘向阳到校作“双减”专题讲座，进一步明确“双减”与提质同向同径同目标。在全校分学科举行了“双减”教师作业设计比赛，推动教师见贤思齐、对标看齐。在年级组开展了学生自主作业设计比赛，由班级选送，年级组评选，并在“学生自主作业博览会”展出。教师层面，语文教师根据学生兴趣和能力，注重作业的多样性和层次性，探索分层、实践及弹性作业，体现“实”“趣”“活”特点；数学作业类型异彩纷呈，包括基础、拓展、实践等多种类型。

调整课后延时时间，根据教师不同特长及任教学科，开展作业指导、自主阅读、体育、艺术、科普、娱乐游戏、拓展训练等；根据学生不同爱好，开展绘画、跳绳、手工、书法、围棋、象棋、珠心算、铜管乐队等兴趣小组活动。注重学生阳光体育运动，确保体育运动一小时，在落实每日“三操”基础上，开展拔河、接力赛、呼啦圈等体育活动。适时开展“小脚丫”旅行和研学实践体验活动，组织学生走进玉山消防队，体验军营生活，增强消防安全意识；组织学生参观玉山博物馆，让文物历史教育、家国情怀教育等成为学生社会主义核心价值观教育的深厚滋养。

配合县电视台，组织本校特级教师、部分家长、学生代表在电视新闻中“同框”畅聊“双减”政策下的“利好”。专家聊“双减”指导家长引导孩子学会学习、生活、做简单家务；家长聊“双减”分享陪伴孩子的亲子时光、引导孩子自主学习、阅读、运动等经验；童言话“双减”，表达减负后可以自主支配课余时间的“边角料”学习音乐、舞蹈、绘画、踢球，可以利用周末大片时光“集成板”与父母走亲访友、远足旅游等等。该校家长聊“双减”和“学生自主作业博览会”活动还被上饶日报刊发宣传推广。

“双减”落地，初心不改。该校校长郑美莲表示，“双减”有型，提质有径，将进一步压实学校各层级主体责任，按照既定目标和实践方向，持续推进“双减”远行，还原孩子生命本真状态，切实为孩子身心“松绑”，努力奏响“江西省首届文明校园”“江西省绿色学校”“江西省园林化单位”减负提质增效的和谐动人乐章。